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Glosario general del curso que incluye las aportaciones de los alumnos.



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A

:

Son empleos concretos desempeñados en empresas y en condiciones concretas, y estilos de vida profesional que el usuario considera como posibilidades u opciones laborales.

:

Técnica utilizada en la gestión de recursos humanos consistente en la identificación de la misión, funciones y tareas de un puesto de trabajo, así como los conocimientos, habilidades, aptitudes y competencias necesarias para su desempeño. Es útil en la selección, formación y evaluación de personal, dentro de las organizaciones.

:

Proceso de identificación por medio de la observación, la entrevista y el estudio de las actividades y los requisitos del trabajador como también de los factores técnicos y ambientales de la ocupación. Comprende la identificación de la tarea de la ocupación y de las habilidades, los conocimientos, las aptitudes y las responsabilidades que se requieren del trabajador para la ejecución satisfactoria de la ocupación, que permiten distinguir de todas las otras.

C

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Saber reaccionar a tiempo delante de problemas, aplicando procedimientos adecuados a las tareas encargadas y a las irregularidades que se presentan y también encontrar de forma autónoma vías de solución y transferir adecuadamente las experiencias adquiridas a otras situaciones de trabajo.

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Habilidad para actuar de acuerdo con las propias convicciones y poner en práctica de forma positiva, la capacidad de organizar, de decidir, de aceptar responsabilidades...etc.

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Conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes adquiridas por medio de procesos formativos o de la experiencia laboral, que permiten un desempeño exitoso en el puesto de trabajo.

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Dominio como experto de contenidos y tareas de un ámbito profesional y también conocimientos y destrezas requeridos en un amplio entorno laboral.

I

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Es la aplicación sistemática de técnicas, herramientas y recursos para influir en los factores responsables (variables independientes) o directamente relacionados con los objetivos intermedios y con la meta final planteada (variables dependientes) en el itinerario de orientación o de inserción laboral, meta que generalmente tendrá relación con el acceso a un empleo o con la mejora profesional y la promoción dentro de una empresa.

:

Sucesión de acciones dirigidas a mejorar las técnicas y estrategias encaminadas a la incorporación al mercado laboral, de la forma más exitosa posible.

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Secuencia temporal de acciones consensuadas individualmente con el usuario, que generalmente incluye actividades de evaluación, toma de decisiones, planificación, formación y búsqueda de empleo, con el objetivo final de acceder a un empleo adecuado.


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